"Веселая математика"

Месяц

Неделя

Название темы

Количество часов

Методика

проведения

Материалы

Октябрь

1

неделя

Введение в программу обучения (правила работы с раздаточным материалом, ТБ). Мониторинг

1

Беседа, показ, упражнения

2

неделя

Круг, квадрат, треугольник

1

Игровая ситуация «Необыкновенный зоопарк»

Д.м.: игрушки: енот, обезьяна, жираф; платочки одинакового цвета круглой, квадратной и треугольной формы (по 5шт.)

Р.м.: круги и квадраты, разделенный на 2 части (по 2 фигуры для каждого ребенка), карточки с контурными изображениями фигур, кирпичики (по 10шт.для каждого ребенка).

3

неделя

Высокий – низкий

1

Игровая ситуация «Три поросенка»

Д.м.: фланелеграф, картинки с изображением трех поросят, 3желудя, 3домика, 2двери, сюжетные картинки с изображением поросят в разное время суток.

Р.м.: дорожки из бумаги разной длины (по 2шт.для каждого ребенка), елочки разной высоты (по 2шт.для каждого ребенка).

4

неделя

Длинный – короткий

1

Игровая ситуация «К нам приехал цирк»

Д.м.: 2клоуна, элементы костюмов у которых отличаются по форме, цвету, пространственному расположению; 5-7 воздушных шаров разного цвета, красная и синяя ленты разной длины, 21 дощечки разной ширины, фланелеграф.

Р.м.: 2-полосные счетные карточки, карточки с изображением воздушных шаров  синего  и красного цветов (по 5шт.для каждого ребенка), звездочки.

5

неделя

Счет до 3

1

Игровая ситуация «Угостим зайчиков морковкой»

Д.м.: фланелеграф, 3зайчика, 3морковки, круг, квадрат, треугольник, поднос, колокольчик.

Р.м.: двухполосная карточка, 3белочки, 3орешка, круг, квадрат, треугольник (по одной фигуре для ребенка).

Ноябрь

1

неделя

Прямоугольник

1

Игровая ситуация «В гостях у Буратино»

Д.м.: игрушки: Буратино, мишка, зайчик, ежик; счетная лесенка, карточки с изображением трех бантиков разного цвета; магнитная доска, конверт; квадрат, прямоугольник; мешочек с предметами (веревочки разной длины, ленты разной ширины, пирамидки разной высоты); мяч.

Р.м.: плоскостные изображения бантиков такого же цвета, как на демонстрационной карточка (по 3шт.для каждого ребенка); красный, зеленый, желтый.

2

неделя

Счет до 4

1

Игровая ситуация «Мальвина учит считать Буратино»

Д.м.: игрушки: Мальвина, Буратино; 4блюдца, 4чашки, треугольник, квадрат, прямоугольник; 2полоски-модели, контрастные по длине.

Р.м.: двухполосные карточки, листочки и цветочки (по 4шт.для каждого ребенка), конверты; карточки с изображением предметов посуды, разрезанные на части (по 1шт.для каждого ребенка).

3

неделя

Быстро - медленно

1

Игровая ситуация «Давайте поиграем»

Д.м.: пирамидка с колечками разного цвета (красного, синего, зеленого, желтого), веревки, физкультурные палочки.

Р.м.: рули с изображениями геометрических фигур; коробки, цветные карандаши, цветные ленты (по количеству детей).

4

неделя

Части суток

1

Игровая ситуация «Петушок – золотой гребешок»

Д.м.: игрушечный петушок или картинка с его изображением; картинка с изображением петушка, сидящего на заборе на фоне встающего солнца.

Р.м.: двухполосные карточки; плоскостные изображения блюдечек и зернышек (по 4шт.для каждого ребенка), карточки с изображением частей суток – утро, день, вечер, ночь (по 4шт.для каждого ребенка).

Декабрь

1

неделя

Счет до 5

1

Игровая ситуация «Куклы собираются в гости к гномикам»

Д.м.: большая и маленькая куклы, красная длинная и широкая лента, зеленая короткая и узкая лента, игрушки для д/игры (пирамидка, мяч, машинка, кубики и др.), фланелеграф.

Р.м.: рабочие тетради «Математика для малышей»; плоскостные изображения курочек и цыплят (по 5шт. для каждого ребенка). 

2.

неделя

Равенство - неравенство

1

Игровая встреча «Умники и умницы»

Д.м.: машины - 5шт., куклы-5шт., 4корзины, 4набора фигур (2набора-с шарами, 2набора-с кубами; количество шаров и кубов равно количеству детей).

Р.м.: круги (по 5шт.для каждого ребенка), «ледяные до рожки», изготовленные из картона разной длины и ширины (по 2шт.для каждого ребенка), «снежные комочки» разного размера (по 2шт.для каждого ребенка).

3

неделя

Цилиндр

1

Игра «Чудесный мешочек»

Д.м.: мешочек, шар, 5цилиндров разных цветов.

Р.м.: шары, цилиндры, набор парных предметов разного цвета и величины(например: зеленый и синий куб( шар, цилиндр, мяч, пирамидка и т.д.); большой и маленький мяч (куб, шар, цилиндр, мяч, пирамидка и т.д.).

4

неделя

Цвет, форма, величина

1

Игровые упражнения «Разложи картинки», «Разложим фигуры по коробкам», «Покупаем игрушки для мишки»

Д.м.: мишка, картинки, на которых изображен мишка в разное время суток, 3коробки, двухступенчатая лесенка, наборы игрушек (4-5видов).

Р.м.: наборы фигур (1шар, 1куб, 1цилиндр), карточки – «чеки» с 3-5кругами.

Январь

1

неделя

Далеко - близко

1

Игровая ситуация «Сон мишки»

Д.м.: 2корзинки.

Р.м.: рабочие тетради «Математика для малышей», карточки с двумя окошками: в одном изображен какой-нибудь предмет(елочка, грибочек, солнышко), а другое – пустое, простой карандаш, шишки 9по 1шт.для каждого ребенка0, наборы геометрических фигур( круги и треугольники разного цвета и величины).

2

неделя

Счет звуков на слух в пределах 5

1

Игровая ситуация «Играем с матрешками»

Д.м.: постройки из строительного материала: домик, качели, песочница; 3 матрешки одинаковой величины, ДМИ: ложки, барабан, дудочка; 3 дорожки разной длины и одинакового цвета.

Р.м.: круги (по 6-7шт. для каждого ребенка).

3

неделя

Сравнение трех предметов

1

Игровое упражнение «Строим дорожки»

Д.м.: металлофон, мешочек, набор геометричеких фигур разного цвета и величины: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;веревки, физкультурные палки.

Февраль

1

неделя

Счет предметов на ощупь

1

Игровая ситуация «Спускаемся по ступенькам»

Д.м.: фланелеграф, 3шарфа одного цвета, одинаковой длины и разной ширины,3прямоугольника одного цвета одинаковой длины и разной ширины.

Р.м.: карточки с пуговицами в мешочках(на карточках по 1-5пуговиц), наборы карточек с кругами (на карточках по 1-5кругов); сюжетные картинки с изображением детей, играющих в зимние игры (по 4-5шт.для каждого ребенка).

2

неделя

Части суток

1

Игровое упражнение «Когда это бывает»

Д.м.: салфетка, 10кубиков, счетная лесенка.

Р.м.: рабочие тетради «Математика для малышей», красные и синие карандаши.

3

неделя

Ориентировка в пространстве

1

Игровая ситуация «Делаем зарядку»

Д.м.: числовые карточки с кругами (от 1 до 5кругов), ворота разной ширины (4шт.), 4мяча разной величины.

Р.м.: ленты разной ширины и одинаковой длины (по 5шт.для каждого ребенка), наборы игрушек (матрешка машина, мяч, пирамидка).

4

неделя

Целое из частей

1

Игровая ситуация «Письмо из Простоквашино»

Д.м.: фланелеграф, числовые карточки с кругами (от 1 до 5кругов), вырезанные из бумаги скворечники с разными формами окошек (круглые, квадратные, треугольные, прямоугольные), картинки («фотографии») с изображениями героев мультфильма «Простоквашино» в разное время суток.

Р.м.: наборы кругов, квадратов, прямоугольников; геометрические фигуры для п/игры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

Март

1

неделя

Величина предметов

1

Игровая ситуация «Правильно пойдешь – секрет найдешь»

Д.м.: конверт, план(рисунок) с указанием дороги к домику, предметы для ориентировки по плану (елочка, мяч, ворота, домик), корзина с большими и маленькими мячами (5шт.).

Р.м.: коробка с кольцами от пирамидок разного цвета и размера, стержни для пирамидок

2

неделя

Сравнение трех предметов по величине

1

Игровое упражнение «Накроем стол к чаепитию»

Д.м.: стол, 4куклы, большие и маленькие тарелки (по 4шт.).

Р.м.: рабочие тетради «Математика для малышей».

3

неделя

Куб, шар

1

Игровая ситуация «Посадим елочки в ряд»

Д.м.: фланелеграф, 10 цветочков одинакового цвета, 2 корзины.

Р.м.: елочки разной высоты (по 4шт. для каждого ребенка), домики разной высоты (по 5шт. для каждого ребенка), наборы шаров и кубов разного цвета и величины (по количеству детей).

4

неделя

Движение в заданном направлении

1

Игровая ситуация «Степашка убирает игрушки»

Д.м.: игрушка: Степашка или картинка с его изображением, 4 корзины.

Р.м.: набор игрушек: кубик, машина, пирамидка, матрешка (по 1шт. для каждого ребенка), числовые карточки с кругами (от 1до 5 кругов), карточки с изображениями героев телепередачи «Спокойной ночи, малыши!» (по 1 картинке для каждого ребенка, разрезанные на 4 части: на 4 треугольника, на 4 прямоугольника, на 2 треугольника и 2 прямоугольника.

Апрель

1

неделя

Количественный и порядковый счет в пределах 5

1

Игровая ситуация» «Поездка на праздник сказок»

Д.м.: фланелеграф, карточки с изображениями паровозика и 5вагончиков с героями сказок (Колобок, Красная Шапочка, Винни –Пух, Чебурашка, Буратино), круги (желтый – утро, красный – день, голубой – вечер, черный – ночь), настольный театр (или видеозапись сказки), аудиозапись мелодии из телепередачи «Спокойной ночи, малыши!»

Р.м.: шарики и флажки разного цвета и величины (большой, поменьше еще меньше и т.д. – по 5шт.для каждого ребенка; размер каждого шарика соответствует размеру флажка).

2

неделя

Счет предметов на слух, на ощупь

1

Игровое упражнение «Письмо от волшебника»

Д.м.: письмо от волшебника, дудочка, предметы в форме шара и куба (мяч, клубок ниток, кубик, коробка в форме куба), образец - «открытка» с изображением 5 одинаковых предметов.

Р.м.: мешочки с разным количеством шариков (от 3до 5), числовые карточки с разным количеством кругов (по 4шт.для каждого ребенка), карточки с изображением геометрических фигур (синий треугольник, красный круг, зеленый квадрат, синий треугольник), цветные карандаши.

3

неделя

Ориентировка относительно себя

1

Игра «Гости из леса»

Д.м.: двухступенчатая лесенка, 3 зайчика, 3 белочки, «волшебный» мешочек; шар, куб, квадрат, круг, треугольник.

Р.м.: обручи по количеству детей

4

неделя

Больше, меньше, поровну

1

Игровая ситуация «Путешествие в лес»

Д.м.: дорожка из бумаги, корзинка, макет поляны.

Р.м.: грибы, бумажные листья, большие и маленькие шишки.

5

неделя

Итоговое занятие (мониторинг)

1

Развлечение «Весна пришла»

Д.м.: картина «Весна», зеркальце, игрушки: дикие животные.

Р.м.: кубики, ленточки, конструктор, физкультурные палки.

Итого часов

29